Las actividades en la naturaleza en la formación inicial docente: un acercamiento desde los sentidos

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.38 no.03 São Paulo July/Sept. 2012

Las actividades en la naturaleza en la formación inicial docente: un acercamiento desde los sentidos.

Activities in nature in initial teacher training: an approach focusing on meanings.

Franklin Castillo Retamal; Alejandro Almonacid Fierro