Teatro de fantoches na formação continuada docente em educação ambiental

vol.38 número03

Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados

Contribuições e dificuldades da abordagem de questões sociocientíficas na prática de professores de ciências

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.38 no.03 São Paulo jul./set. 2012

Teatro de fantoches na formação continuada docente em educação ambiental.

Puppet theatre in teacher continued environmental education.

Osmarina Maria dos Santos Dantas, André Ribeiro de Santana, Luiza Nakayama