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Educação e Pesquisa
Print version ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.39 no.01 São Paulo Jan./Mar. 2013
Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar.
Follow me, the good ones: trouble and sorrow in confronting heteronormativity in the school environment.