A formação pedagógica no ensino superior e o papel da pós-graduação stricto sensu

vol.39 número02

O ensino a distância e a falência da educação

Relações entre pesquisa em ensino de ciências e formação de professores: algumas representações

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.39 no.02 São Paulo jan./jun. 2013

A formação pedagógica no ensino superior e o papel da pós-graduação stricto sensu.

The pedagogical formation in higher education and the role of stricto sensu graduate studies.

Guilherme Torres Corrêa, Victoria Maria Brant Ribeiro