Relações entre pesquisa em ensino de ciências e formação de professores: algumas representações

vol.39 número02

A formação pedagógica no ensino superior e o papel da pós-graduação stricto sensu

Estágio docente: formação profissional, preparação para o ensino ou docência em caráter precário?

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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.39 no.02 São Paulo enero/jun. 2013

Relações entre pesquisa em ensino de ciências e formação de professores: algumas representações.

The relations between research in science teaching and teacher education: representations.

Maria José P. M. de Almeida, Roberto Nardi