Os gestores educacionais e a recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar

vol.40 número01

Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.01 São Paulo jan./mar. 2014

Os gestores educacionais e a recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar.

Educational managers and the reception of external assessment systems in school daily life.

Rodrigo Rosistolato, Guilherme Viana