Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantes

vol.40 issue01

Avaliação e classificação de instituições de ensino médio: um estudo exploratório

The course of higher education evaluation in Lula governments

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.01 São Paulo Jan./Mar. 2014

Desempenho escolar: análise comparativa em função do sexo e percepção dos estudantes.

Academic achievement: comparative analysis by gender and student perception.

Andréia Osti, Selma de Cássia Martinelli