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Educação e Pesquisa

versión impresa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.01 São Paulo ene./mar. 2014

 

Modelagem do crescimento da aprendizagem nos anos iniciais com dados longitudinais da pesquisa GERES.

Modeling of the growth of learning in the early years with longitudinal data of GERES research.

 

Nigel Brooke, Neimar da Silva Fernandes, Isabela Pagani Heringer de Miranda, Tufi Machado Soares