Satisfação e situação profissional: um estudo com professores nos primeiros anos de carreira

vol.40 número02

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.02 São Paulo abr./jun. 2014

Satisfação e situação profissional: um estudo com professores nos primeiros anos de carreira.

Satisfaction and professional status: a study of teachers in the early years of their careers.

Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo, Teresa N. R. Gonçalves