Proposta didática para o curso de licenciatura em educação física: aprendizagem baseada em casos

vol.40 issue03

Relação com o saber de estudantes universitários: aprendizagens e processos

O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC)

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.03 São Paulo July/Sept. 2014

Proposta didática para o curso de licenciatura em educação física: aprendizagem baseada em casos.

A teaching proposal implemented in an undergraduate physical education program: case-based learning.

Andreia Cristina Metzner