Desempenho e adaptação da criança pobre à escola: o padrão de pesquisa do CRPE-SP

vol.40 número03

Contribuições da perspectiva crítica de base histórico-cultural para a produção científica em psicologia educacional

La investigación sobre educación de personas jóvenes y adultas: las tesis de un concurso latino-americano

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.03 São Paulo jul./set. 2014

Desempenho e adaptação da criança pobre à escola: o padrão de pesquisa do CRPE-SP.

Performance and adaptation of poor children to school: the research pattern of CRPE-SP.

Marcos Cezar de Freitas