Disponibilidad y uso de TIC en escuelas latinoamericanas: incidencia en el rendimiento escolar

vol.40 issue4

A internacionalização dos periódicos brasileiros de educação: tensões de um processo em curso

Best practices with ICT and the value attributed by the students newly integrated in university

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Educação e Pesquisa

Print version ISSN 1517-9702

Educ. Pesqui. vol.40 no.4 São Paulo Dec. 2014

https://doi.org/10.1590/s1517-97022014121528