Contribuições de Georges Snyders para a pedagogia universitária

vol.43 número2

O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702versão On-line ISSN 1678-4634

Educ. Pesqui. vol.43 no.2 São Paulo abr./jun. 2017

https://doi.org/10.1590/s1517-9702201605141169