Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

vol.43 número3

Inclusão de mulheres camponesas na universidade: entre sonhos, desafios e lutas

Escrita e leitura de diários na formação de professoras para escolas rurais em Minas Gerais (1948-1974)I

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702versão On-line ISSN 1678-4634

Educ. Pesqui. vol.43 no.3 São Paulo jul./set. 2017

https://doi.org/10.1590/S1517-9702201707160785