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doi:10.1590/s1678-4634202147246094e

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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702versão On-line ISSN 1678-4634

Educ. Pesqui. vol.47 São Paulo 2021 Epub 15-Dez-2021

https://doi.org/10.1590/s1678-4634202147246094e

Corrige o artigo: 10.1590/S1678-4634202147246094

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Errata: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147246094E

No artigo Educação, redistribuição e reconhecimento: contribuições do pensamento de Nancy Fraser para a debate sobre justiça - DOI: 10.1590/S1678-4634202147246094 publicado em Educação e Pesquisa, v. 47, e-location e246094, 2021, por favor, corrigir:

No título, onde se lê:

Educação, redistribuição e reconhecimento: contribuições do pensamento de Nancy Fraser para a debate sobre justiça

Leia-se:

Educação, redistribuição e reconhecimento: contribuições do pensamento de Nancy Fraser para o debate sobre justiça

Educ. Pesqui., São Paulo, v. 47, e246094E, 2021.

https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147246094E

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