Services on Demand
Journal
Article
Share
Revista de Educação PUC-Campinas
Print version ISSN 1519-3993
Educ. Puc. no.25 Campinas July/Dec. 2008
A avaliação no projeto correção de fluxo: sob a ótica dos docentes e estudantes.
Evaluation in the flow correction project: teacher and student’s point of view.