SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue28Intervenção pedagógica: a contribuição dos estudos de gênero à formação docente author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Revista de Educação PUC-Campinas

Print version ISSN 1519-3993

Educ. Puc.  no.28 Campinas Jan./June 2010

 

Desafios na formação docente: a articulação entre ensino e pesquisa.

Challenges in the teacher education: the relation between teaching and research.

 

Ivanilda Higa, Odisséa Boaventura de Oliveira