Modelo cultural de formação docente: a Revista de Educação (1921-1923)

issue28

Intervenção pedagógica: a contribuição dos estudos de gênero à formação docente

Constructing sovereign selves in special education

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Revista de Educação PUC-Campinas

Print version ISSN 1519-3993

Educ. Puc. no.28 Campinas Jan./June 2010

Modelo cultural de formação docente: a Revista de Educação (1921-1923).

Cultural model of teaching formation: the Journal of Education (1921-1923).

Leila Maria Inoue