Aspectos históricos do ensino da física na região de Campinas no início da década de 1940.

vol.17 número01

Relação família-escola transmutada: da aderência aos papéis e à experiência social

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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.17 no.01 Campinas enero./jun. 2012

Aspectos históricos do ensino da física na região de Campinas no início da década de 1940.

Historical aspects of physics teaching in the region of Campinas in the 1940’s.

Júlio César Penereiro, Denise Helena Lombardo Ferreira, Tadeu Fernandes de Carvalho