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Revista de Educação PUC-Campinas

versión impresa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.17 no.02 Campinas jul./dic. 2012

 

Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada.

Physical education in early childhood education: strategies to promote self-regulated learning.

 

Luciana Toaldo Gentilini Avila, Lourdes Maria Bragagnolo Frison