Avaliação da pós-graduação no Brasil

vol.19 issue01

Pesquisa em política educacional: desafios na consolidação de um campo

Planejamento educacional: uma abordagem histórica

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Revista de Educação PUC-Campinas

Print version ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.19 no.01 Campinas Jan./Apr. 2014

Avaliação da pós-graduação no Brasil.

Evaluation of graduate programs in Brazil.

Heitor Luiz Furtado, Regina Célia Linhares Hostins