O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e as influências da realidade socioeconômica no contexto escolar do aluno

vol.19 número2

Gerencialismo, controle e administração da escola pública portuguesa: apontamentos para uma reflexão crítica

Educação e diversidade na agenda educacional: da Conferência Nacional de Educação de 2010 a 2014, o que mudou?

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista de Educação PUC-Campinas

versão impressa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.19 no.2 Campinas maio/ago. 2014

https://doi.org/10.1590/edpuc19n201406