Educação de bebês: entre a linearidade e a narrativa

vol.20 número1

O Programa Ler e Escrever: uma experiência no 4º e no 5º ano

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Revista de Educação PUC-Campinas

versão impressa ISSN 1519-3993

Educ. Puc. vol.20 no.1 Campinas abr. 2015

https://doi.org/10.122015/edupuc377112851