Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts

vol.02 issue01

Tecnologias Web 2.0 na sala de aula: três propostas de futuros professores de Português

Formação contínua de professores e tecnologias de informação e comunicação no distrito de Setúbal: um estudo de avaliação

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Educação, Formação e Tecnologias

On-line version ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.02 no.01 Monte da Caparica Jan./June 2009

Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts.

Susana Alexandra Oliveira, Eduardo Luís Cardoso