O ePortfolio Reflexivo como ferramenta de aprendizagem activa

vol.04 suppl.especial

A comunicação video-web no ensino de línguas estrangeiras: contributo do projecto NIFLAR

University teachers ICT competence: evaluation indicators based on a pedagogical model

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Educação, Formação e Tecnologias

On-line version ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.04 supl.especial Monte da Caparica Jan./Apr. 2011

O ePortfolio Reflexivo como ferramenta de aprendizagem activa.

Leonor Maria da Cruz Monteiro Campos de Melo