vol.04 suppl.especial

University teachers ICT competence: evaluation indicators based on a pedagogical model

Dinâmicas de interacção numa comunidade de prática online envolvendo professores e investigadores: um estudo no âmbito do projecto IPEC

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Educação, Formação e Tecnologias

versão On-line ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.04 supl.especial Monte da Caparica jan./abr. 2011

Evaluation of the quality of Science Education programmes that use Web 2.0 tools: an Anglo-Portuguese Research Project.

Lúcia Pombo, Cecília Guerra, António Moreira, Malcolm Smith, Leigh Hoath, Dave Howard