Perspectivas de tutores brasileiros em relação ao seu papel e influência no processo de aprendizagem de alunos em cursos a distância

vol.05 número02

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Educação, Formação e Tecnologias

versión On-line ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.05 no.02 Monte da Caparica jul./dic. 2012

Perspectivas de tutores brasileiros em relação ao seu papel e influência no processo de aprendizagem de alunos em cursos a distância.

Patrícia Augusta Pospichil Chaves Locatelli, Nádia Brunetta, Roberta Cristina Sawitzki, Elaine Di Diego Antunes