Comunidade de práticas no contexto educacional: estudo de caso da Plataforma 2.0

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Educação, Formação e Tecnologias

versión On-line ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.9 no.2 Monte da Caparica jul./dic. 2016

https://doi.org/10.1549/1646933Xv9n22016010600010