A Integração das Tecnologias Educacionais nas Aulas de Educação Física: Uma Análise a partir da (Re)Formulação Curricular no Ensino Médio de uma Escola Pública do Brasil

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Educação, Formação e Tecnologias

versão On-line ISSN 1646-933X

Educ. Form. Tecnol. vol.9 no.2 Monte da Caparica jul./dez. 2016

https://doi.org/10.1549/1646933Xv9n22016010600081