SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.08 número02O processo avaliativo na progressão continuada: qual o sentido do erro? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


ETD Educação Temática Digital

versión On-line ISSN 1676-2592

ETD vol.08 no.02 Campinas ene./jun. 2007

 

Impasses, resistência e singularidades na construção de projetos político-pedagógicos: as formas de enfrentamento na implementação das políticas de formação dos profissionais da educação na UFPB.