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ETD Educação Temática Digital
versão On-line ISSN 1676-2592
ETD vol.10 no.01 Campinas dez. 2008
Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica.
Phenomenological-hermeneutical approach and research in education: an epistemological surveillance study.