Memórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais

vol.09 issue02

Política pública de economia solidária: uma política em construção

A matemática no projeto ciência na escola: a busca da autonomia dos alunos

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

ETD vol.09 no.02 Campinas June 2008

Memórias/identidades em relação ao ensino e de professores de história: diálogos com fóruns acadêmicos nacionais.

Ilka Miglio de Mesquita