As metas académicas como operacionalização da motivação do aluno

vol.10 issueNUMEROESPECIAL

Modelo sócio-cognitivo para a escolha de carreira: o papel da auto-eficácia e de outras variáveis relevantes

Perfiles motivacionales del alumnado de educacion secundaria y rendimiento academico

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

ETD vol.10 no.numeroespecial Campinas Oct. 2009

As metas académicas como operacionalização da motivação do aluno.

Academic goals as operationalization of student's motivation.

Lúcia Miranda, Leandro S. Almeida