A constituição do sujeito no tempo empírico e a memória transcendental: Deleuze leitor de Hume e Proust

vol.12 issue01

Filosofia dos valores e educação em Nietzsche

O papel do método no ensino: da maiêutica socrática à terapia wittgensteiniana

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ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

ETD vol.12 no.01 Campinas July/Dec. 2010

A constituição do sujeito no tempo empírico e a memória transcendental: Deleuze leitor de Hume e Proust.

The constitution of the subject in empirical time and the transcendental memory: Deleuze reader of Hume and Proust.

Sandro Kobol Fornazari