Jovens velhos no mundo da pós-infância

vol.13 número01

Ações afirmativas e integração do negro no ensino superior: uma relação possível?

Mediação cultural, informação e ensino

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

ETD Educação Temática Digital

versión On-line ISSN 1676-2592

ETD vol.13 no.01 Campinas sep./dic. 2011

Jovens “velhos” no mundo da pós-infância.

Jóvenes “viejos” en el mundo de la pos-infancia.

Daniel Revah