A dinâmica da agressividade em sala de aula: uma leitura possível e necessária

vol.13 issue01

Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy

Social representations of working conditions that cause teachers to wear state of Paraná

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ETD Educação Temática Digital

On-line version ISSN 1676-2592

ETD vol.13 no.01 Campinas Sept./Dec. 2011

A dinâmica da agressividade em sala de aula: uma leitura possível e necessária.

The dynamics of aggressiveness in the classroom: a possible and necessary analytical approach.

Ana Archangelo, Tagiane Maria da Rocha Luz