A percepção de egressos sobre as transformações curriculares ocorridas no curso de graduação em enfermagem

vol.14 número02

Opinião de estudantes universitários sobre a Educação a Distância (EaD), no contexto das ciências farmacêuticas

O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções

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ETD Educação Temática Digital

versión On-line ISSN 1676-2592

ETD vol.14 no.02 Campinas jul./dic. 2012

A percepção de egressos sobre as transformações curriculares ocorridas no curso de graduação em enfermagem.

The perception of the egresses about the curricular changes occurred during the nursing course.

Márcia Maria Ribera Lopes Spessoto, Giselle Cristina Martins Real, Maria Helena Salgado Bagnato