Las iglesias y los contenidos escolares

vol.02 issue01

Gestão educacional e cultura: Freire e Certeau, uma aproximação possível?

Afro-brasileiros, cotas e ação afirmativa: razões históricas

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Práxis Educativa

On-line version ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.02 no.01 Ponta Grossa Jan./June 2007

Las iglesias y los contenidos escolares.

Nelida Eiros