Ensino fundamental de nove anos: política de integração ou de conformação social?

vol.05 issue01

O ensino superior na sociedade do capital virtualizado e da individualização social pós-moderna: implicações para a produção e difusão do conhecimento em educação

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Práxis Educativa

On-line version ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.05 no.01 Ponta Grossa Jan./June 2010

Ensino fundamental de nove anos: política de integração ou de conformação social?

Nine-year primary education: integration policy or social conformity?

Antonia Almeida Silva, Elisângela Alves da Silva Scaff