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Práxis Educativa

versão On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.05 no.02 Ponta Grossa jul./dez. 2010

 

As dimensões estética e política da formação de professores para a rede pública municipal de Uberaba – MG.

Aesthetic and political dimensions of teacher training for the municipal public schools of Uberaba – Minas Gerais State (Brazil).

 

Sueli Teresinha Abreu-Bernardes