Infâncias monotônicas: representações da alteridade na escrita de pesquisa

vol.06 número02

Representações sociais sobre criança e ser professora de crianças por alunas do curso de pedagogiada UFMS e UNESP

Experiência e representação social: questões teóricas e metodológicas

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Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.06 no.02 Ponta Grossa jun./dic. 2011

Infâncias monotônicas: representações da alteridade na escrita de pesquisa.

Monotonic childhoods: representations of otherness.in research writing.

Denise Marcos Bussoletti, Pedrinho Arcides Guareschi