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Práxis Educativa
On-line version ISSN 1809-4309
Práxis Educativa vol.07 no.03 supl.especial Ponta Grossa Dec. 2012
Estilo interacional e o significado não verbal: crianças Mazahua aprendem como viver no modo separado-mas-junto.
Interactional style and nonverbal meaning: Mazahua children learning how to be separate-but-together.