SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.07 número03  suppl.especialOs processos próprios de aprendizagem e a formação dos professores indígenasA política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.07 no.03 supl.especial Ponta Grossa dic. 2012

 

Algumas notas para a discussão sobre a situação de acesso e permanência dos povos indígenas na educação superior.

Notes on access conditions and permanence of indigenous peoples in Brazilian higher education.

 

Mariana Paladino