Accountability e intensificação do trabalho docente no Ensino Médio Integral de Pernambuco

vol.09 issue01

Expansão de vagas na Educação Superior no Brasil: uma política de Estado, de governo ou do mercado?

Performatividade: inscrições, contextos, disseminações

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Práxis Educativa

On-line version ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.09 no.01 Ponta Grossa Jan./Apr. 2014

Accountability e intensificação do trabalho docente no Ensino Médio Integral de Pernambuco.

Accountability and intensification of teaching work in Pernambuco’s full-time high school.

Accountability e intensificación del trabajo docente en el nivel medio integral de Pernambuco.

Katharine Ninive Pinto Silva, Jamerson Antonio de Almeida da Silva