SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.09 número01Accountability e intensificação do trabalho docente no Ensino Médio Integral de PernambucoAs relações de poder na escola pública: um estudo de caso índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Práxis Educativa

versão On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.09 no.01 Ponta Grossa jan./abr. 2014

 

Performatividade: inscrições, contextos, disseminações.

Performativity: enrollments, contexts, dissemination.

Performatividad: inscripciones, contextos, diseminaciones.

 

Miriam SoaresLeite