Desenvolvimento de discursos de políticas educacionais ao longo do tempo: subsídios epistemológicos para análise do processo de recontextualização em textos oficiais.

Development of educational policy discourses along the time: epistemological elements for the analysis of the official text recontextualization process.

Desarrollo de los discursos de las políticas educativas a lo largo del tiempo: contribuciones epistemológicas para el análisis del proceso de recontextualización en textos oficiales.

Viviane Gualter Peixoto da Cunha, Maria Inês G. F. Marcondes de Souza