Desnaturalización del dispositivo pedagógico en la educación del cuerpo

vol.10 número1

Educación y ocio: analizando los contextos del Programa Escuela Integrada de Belo Horizonte

Implicaciones de las políticas educativas actuales em la formación del profesorado en Educación Física: un estudio sobre la subjetividad del profesor

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Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.10 no.1 Ponta Grossa jun. 2015

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i1.0004