Os impactos da avaliação em larga escala nos currículos escolares

vol.11 número3

Políticas de evaluación a gran escala: ¿el ENADE interfiere en la gestión de los cursos?

Los sentidos del SARESP para profesores y alumnos de la red pública estatal paulista y la gestión del programa en la sala de clases

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Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.11 no.3 Ponta Grossa jul./set. 2016

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i3.0007