SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.13 número2Las tecnologías digitales y la enseñanza de Química: el caso del Programa de Desarrollo Profesional para ProfesoresIndicaciones circunstanciales como signos potencializadores de la construcción de conceptos relacionados a la experimentación animal en la educación científica índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Práxis Educativa

versión On-line ISSN 1809-4309

Práxis Educativa vol.13 no.2 Ponta Grossa mayo/ago. 2018

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0016