Docência, formação e gestão

vol.17 número32

A formação de professores na perspectiva crítico-emancipadora

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Linhas Críticas

versão On-line ISSN 1981-0431

Linhas Críticas vol.17 no.32 Brasília jan./abr. 2011

Docência, formação e gestão.

Lívia Freitas Fonseca Borges